PDFを開くわかりやすいセットタイトルの選択
目的
たとえ教材が多くても、タイトルを選んで、科目や単元、執筆日を区別できるようにしましょう。
ついていこう
- 「セット作成」ではまずタイトルを入力します。
- タイトルの前に使用目的や主題が記載され、その後に範囲や日付または版が記載されます。
- 元の記録が変更された場合は、タイトルに不一致を残すか、維持管理記録を別々に作成してください。
- 保存後、キーがカットなしでセットリストに表示されているか確認してください。
自分で試した例
「English_Desk_Objects_Basics_20261002」「Biology_Cell_Structure_Picture_Review」「Law_Core_Concepts_Lecture 3」といったコースの目的を明らかにします。
完成確認
1週間後に、誰かではなくタイトルを見るだけで範囲が分かれば素晴らしいのにと思います。
知っておくべきこと
学生の連絡先情報や居住者登録番号などの不要な個人情報はタイトルに含めないでください。単にタイトルを変更しても、カードの詳細や購入権は変更されません。
ブロックされた場合
類似したタイトルを複数作成する場合は、質問数とメイン質問をまとめて編集対象を選びます。
PDFを開く1行に1つの質問と1つの答えを入力してください
目的
最もシンプルで信頼できるテキスト入力形式を学びましょう。
ついていこう
- 質問と回答の入力欄の各行は1つの問題として使われます。
- 問題を書き出し、|を入力して正しい答えを書きます。
- 次の質問では、Enterで新しい行を作成し、それを入力してください。
- セーブセットをクリックする前に、質問と回答の両方が含まれているか確認してください。
- 保存後、表裏が意図した順番かどうか確認してください。
自分で試した例
三角形の辺の数 |3 \n1時間?何分 |60\n 水の化学式 |H2O
完成確認
問題に正解が含まれていないようにし、一度に質問しすぎないようにしましょう。
知っておくべきこと
|は入力を分割する記号です。同じ記号が問題や回答自体に必要であれば、意味を保つ別の表現に整理し、テスト用に保存します。
ブロックされた場合
貼り付けた文書に自動改行が多い場合は、1つの質問が複数行に切り分けられているか確認してください。
PDFを開く短く明確な回答を書くこと
目的
復習が簡単で、入力ベースの採点でも明確な回答が得られます。
ついていこう
- 質問に必要な答えの範囲を定義してください。名前、番号、定義を明確に述べてください。
- 回答には必要なキーワードを書きましょう。
- 単位が重要な場合は、問題で明記するか、一貫して答えに含めてください。
- 似たような表現が複数自動で正解されるとは期待しないでください。自分で入力してみてください。
- 長い説明と短い回答を区別し、元のノートで補足しましょう。
自分で試した例
「1時間は何分ですか?」「数字のみ」の正解は「60」です。「60分」を要求するには、質問と回答の基準を設定してください。
完成確認
誰かが同じような答えを書けるか確認してください。
知っておくべきこと
オープンエンド機能は、登録した回答と入力を比較します。すべての同義語や長い説明を理解し採点する方法だと考えないでください。
ブロックされた場合
誤字や表現の違いなど、正しく処理されないことが多い回答は、元の回答と並べて比較されます。
PDFを開く誤った選択式の答えを直接指定すること
目的
実際、混乱する概念を間違った答えとして入れることで、意味のある選択式問題を作ることができます。
ついていこう
- 1問答の後、間違った答えは|で書きます。
- 正解は最初の答え欄に残し、その後は間違った答えだけを残してください。
- 3つの誤答を直接指定することで、同じセット内で選択肢を補足する必要性が減ります。
- 保存後、選択式問題を開き、実際の答えが真であるかどうか確認します。
- 答えの位置は勉強中に変わることがあるので、答え方ではなく内容を見て答えてください。
自分で試した例
ノート |ノート |机 |椅子 |ランプ
完成確認
ノートだけが正解し、机、椅子、ランプが重なっていないか確認してください。
知っておくべきこと
間違った答えが少なければ、同じセットの異なる回答で補うことができます。問題自体を確認し、全く異なるカテゴリーの単語がないか確認してください。
ブロックされた場合
論争の的となる誤答は、より明確な表現に置き換えましょう。よく練られた答えの鍵は、難易度との明確な区別です。
PDFを開く良い答えと悪い答えの区別 間違った答え
目的
正解を推測するのではなく、概念を比較して問題を作りましょう。
ついていこう
- 正解と同じカテゴリーで不正解を選びます。国について質問する場合は、他の国についても同じ形式で書いてください。
- 表現を当てて、長さや文の形だけで答えを推測できないようにしましょう。
- 問題条件に基づく正解は除外されます。
- 正解の他の名前や翻訳を誤答として記載しないでください。
- 実際の選択式画面で間違えた答えがなぜ間違っているのか説明しましょう。
自分で試した例
水、CO2、O2、NaClを「水の化学式」に使うことは、それらの化学式の比較です。「椅子」のような全く異なるカテゴリーが手がかりとなります。
完成確認
各正解と不正解の理由を簡単に説明できるはずです。
知っておくべきこと
不必要に曖昧な答えは学習を妨げることがあります。アプリの自動チェックは間違った答えの学術的妥当性を検証しません。
ブロックされた場合
単一のテストの結果だけを見るのではなく、学生が間違えた概念を検証して答えを洗練させてください。
PDFを開く選択肢が少なすぎる、または重複した場合の修正
目的
なぜ4つの選択式問題に答えないのか、その理由を特定してください。
ついていこう
- 自分で入力した正解と間違った答えを読み返してください。
- 正解と不正解の両方があるか確認してください。
- 間違った答えが足りない場合は、同じセットで他の正解が十分にあるか確認してください。
- 必要に応じて、3つの異なる誤答を入力した元のテキストで問題を再構成します。
- 選択式テストを再度開いて、選択肢の数や内容が変わっていないか確認してください。
自分で試した例
『ノート |ノート |ノート |机 |『机』は4人の異なる人にとって異なる答えではありません。重複を取り除くことで選択肢が増えます。
完成確認
画面に表示される選択肢の数を数えるだけでなく、その中に正解が一つあるかも確認しましょう。
知っておくべきこと
すべてのセットが自動的に正解の4選択になるわけではありません。練習セットが少なければ少ないほど、自分で出す誤答はより役立つものです。
ブロックされた場合
改訂前のデータを保持し、一つずつ変更すれば、重複がどこにあったか簡単にわかります。
PDFを開く保存前の自動チェック読み取り
目的
保存する前に、入力ミスを減らすためにフォーマット、空欄、重複情報を確認してください。
ついていこう
- 入力後、「セーブセット」をクリックします。
- 保存前に自動チェックで保存可能なアイテム数と修正すべきアイテム数が表示されます。
- もし問題に欠落や正解があれば、修正を加えて入力画面に戻ってください。
- 修正後は再度見直し、項目数が期待通りかどうか確認してください。
- 検証が完了すると、検査結果が適用され保存されます。
自分で試した例
10行を貼り付けて保存できる項目が9つだけの場合、まず空白の正解、間違ったカテゴリー、重複した指示を確認してください。
完成確認
チェックリスト画面でチェックしたアイテム数と、セットに保存されているアイテム数を比較してみてください。
知っておくべきこと
この機能はローカルフォーマットのチェックです。正午までの最新の法律、医療知識、事実の確認とはみなされません。
ブロックされた場合
自動チェックが通っても、最初、中、最後のカードの質問と答えを直接読む習慣をつけましょう。
PDFを開く文の空白作成
目的
文脈は言わずに、重要な用語や表現を思い出させる質問を作りましょう。
ついていこう
- 作成オプションで「空欄を埋める」を選択してください。
- 文や短い段落を貼り付けて練習しましょう。
- ワードセレクションをタップして、カバーする候補者を特定してください。
- 自分で覚えたい言葉を選びましょう。たとえおすすめがあっても、それが自分の目的に合っているかどうかを判断してください。
- 空白セットを保存した後、実際の学習画面で文や回答を確認できます。
自分で試した例
「水は水素と酸素でできている」では、「水素」または「酸素」をカバーし、残りの文脈を使って答えを導き出します。
完成確認
空欄が長すぎて文が理解しにくくなっていないか、調査が曖昧になりすぎていないか確認しましょう。
知っておくべきこと
空白をたくさん作っても必ずしも効果的とは限りません。一度に確認するコンセプトを決め、納得できるものを選びましょう。
ブロックされた場合
同じ文で異なる空欄を作る際は、区別したい概念をタイトルや元の記録に残してください。
PDFを開く空白の質問の文脈の精緻化
目的
文を見た瞬間に「場所」で答える習慣をやめて、その概念を確認しましょう。
ついていこう
- まずは学習画面で扱われていない部分だけを読みましょう。
- 複数の空白の答えが存在することは可能でしょうか。
- 元の文が不明瞭であれば、条件や範囲を明確にしてください。
- 長い段落は意味の単位に分けられ、小さな演習から始まります。
- 答えを確認したら、完成した文を声に出して、または心の中でもう一度読み返してください。
自分で試した例
「首都は____です。」というのではなく、「フランスの首都は____です」という正解範囲が明確になります。
完成確認
初めて文を読む人でも、質問の意図を理解し、その答えの根拠を説明できるはずです。
知っておくべきこと
空白の長さ、文の順序、繰り返しの露出だけで答えを暗記する場合、それは実際の概念を理解することとは異なります。
ブロックされた場合
異なる文脈で同じ概念を確認する別々のカードを作成することで、表現だけに頼っているかどうかを確認できます。
PDFを開く入場したセットの最終チェック
目的
準備完了と、資料が使える状態になったと判断することを区別してください。
ついていこう
- My Setで新しいデータを開き、タイトルと問題数を確認してください。
- すべての質問と回答を読み、元の質問と比較してください。
- 選択式が必要な場合は、自分で指定した正解と実際の答えが確認されます。
- 最後まで学んだら、結果画面とリプレイアクションを確認してください。
- 間違った問題を正し、バックアップを作成し、それを本格的な学習に活用しましょう。
自分で試した例
「20件のエントリー/20件の元の比較/20件の選択式確認/2件の訂正」と記録すれば、進行状況は明確です。
完成確認
すべての予想される問題が見え、正解と選択肢が表示されたら、そのセットの基本的なチェックが完了します。
知っておくべきこと
今回確認されたセットの品質は、他のセットや機器の精度によって高まることはありません。
ブロックされた場合
新しい版に資料を更新する際は、既存の資料をすぐに削除しないでください。改訂範囲を比較できるように保存してください。